Знакомство детей с историей русской посуды

Занятие в старшей группе в форме путешествия расширяет и закрепляет представления детей о посуде. Занимательная форма. о том, как в интересной и доступной форме познакомить детей с прошлым посуды. Математика · Музыка · Родной язык и литература · Русский язык и литература Познакомить детей с историей посуды, с процессом её открытого НОД является знакомство детей с историей создания. «Знакомство детей с классификацией посуды: . Конспект НОД "История посуды" с использованием технологии музейная педагогика.

Хозяйничала у печи женщина-хозяйка: Но жили в доме не только люди.

Проект "Такая разная посуда" ⋆ Планета Детства

Были в нем предметы — помощники, без которых в хозяйстве не обойтись. А вот какие же это предметы, в русской избе, вы сейчас узнаете, если отгадаете загадки. Хватит молча гостевать — пора загадки отгадать, а отгадки вы постарайтесь найти в нашей избе.

За самоваром собиралась вся большая крестьянская семья, пили горячий чай с медом, с пирогами и блинами. Самовар стал символом добра, домашнего уюта и семейного покоя. И в гости тоже всегда ходили со своей ложкой. Ложкой не только ели, на ложках можно было играть. Он незаменим был в хозяйстве.

По весу он тяжёлый, так как сделан из чугуна, особого вида металла, который мог выдержать любой огонь и никогда не бился. Как же можно было достать из печи горячий чугунок? Здесь был нужен другой помощник. Слушайте про него загадку. Возле русской печи всегда стоял ухват, которым хозяйка доставала горячие горшки со щами и вкусной кашей. Давайте все вместе повторим: Дети, но знаете, были времена, когда посуды совсем не. Хотите узнать, как появилась первая посуда? Когда-то давным-давно люди жили в пещерах, а еду готовили на костре.

Ели, в основном жареное мясо, растения и ягоды. В нашем саду есть музей в который мы ходим на экскурсии, проводим тематические занятия.

Конспект занятия «История создания посуды»

Наша главная задача пополнение нашего музея экспонатами. Для детей сложно подготовить экспозицию понятную и доступную, а в развитии детей важную задачу играет воспитание культурно-гигиенических навыков. Ложки использовались в качестве столового прибора ещё в древности, в отличие от изобретённых позднее вилок. В древней Европе ложки делались в основном из дерева, греки пользовались удобными по форме морскими ракушками, которые применяли в качестве ложек ещё древнейшие примитивные люди.

ПРИЯТНАЯ НОВОСТЬ РОДИТЕЛИ КУПИЛИ ДОМ

В Египте ложки делали из слоновой кости, камня и дерева. Часто их покрывали религиозными изображениями. Во время расцвета римской и греческой цивилизаций появилась бронзовая и серебряная посуда.

знакомство детей с историей русской посуды

Сохранилось много экземпляров бронзовых и серебряных ложек этого периода, которые хранятся в исторических музеях по всему миру. В средние века ложки были в основном деревянные и роговые. Кроме того, для их производства иногда использовали латунь, медь и олово: Аристократы и короли пользовались ложками из серебра и золота.

Проект "История ложечки" для детей дошкольного возраста

Наиболее раннее упоминание о таких ложках относится к году. В число личных вещей английского короля Эдуарда I в году входили золотые и серебряные ложки, маркированные fleur-de-lis название парижской мастерской.

знакомство детей с историей русской посуды

Интерес представляют коронационные ложки, использовавшиеся для помазания английских королей. В Эпоху Возрождения в Европе были распространены так называемые апостольские ложки.